Introduction_2
Alain Philosophie
METHODE : DISSERTATION : l'introduction
principes à respecter - sur un exemple d’introduction développée.
Sujet :
« Toute connaissance est bonne au philosophe autant qu'elle conduit à la sagesse. »
METHODE: chaque introduction devra être composée sur le modèle suivant:
4 parties nécessaires pour bien communiquer :
1. SITUER le SUJET Exemple.
à l'aide d'une généralité : Notre époque a vu naître une explosion considérable de connaissances et d'informations de toute sorte. Elles nous sont communiquées par les moyens les plus divers, en particulier par les procédé multi - média.
ou
d'un exemple concret (actualité)
d'une expression du langage courant … Cela a-t-il rendu l'humanité plus sage : ce que l'on nous présente à la T.V. ou dans la presse ne nous invite pas à répondre par "oui"
2. INSERER le SUJET ; s'il s'agit d'un texte, on fait un résumé : pour un sujet de quelques lignes on l'intégre en entier.
Il y a quelques années, Alain envisageait déjà le problème dans les termes suivants : « Toute connaissance est bonne au philosophe autant qu'elle conduit à la sagesse. »
Repérer : Il y a 3 mots-clés, de plus en plus problématiques, avec une liaison « si … alors …)
Connaissance ? si bonne ?? = sagesse ???
3. Formuler le problème : il est très général : bien penser conduit-il à bien agir ?
De nombreux exemples : les résolutions de l’ONU / des citations (Ovide, St Paul) des proverbes (« Il y a loin de la coupe aux lèvres » / enfer pavé de bonnes intentions …)
Alain : problème connaissance = bonne … si à sagesse …
Oui mais … à quelles conditions ?
4. Déboucher sur 2 ou 3 QUESTIONS ou HYPOTHESES
Que peut-on entendre par "sagesse" ? Car là est le nœud du problème.
Si toute connaissance n'est pas nécessairement "bonne" pour atteindre ce but, quelles sont donc les conditions à remplir pour atteindre la « sagesse » ???
NB Ces questions ou hypothèse serviront de fil conducteur ou d'idée directrice pour le développement.
